Di cosa mi occupo
Mi occupo di diverse aree di intervento
COME POSSO AIUTARTI?
Hai dei dubbi sulla logopedia e non sai se può esserti utile?
Lo sapevi che non esiste un’età giusta per iniziare?
Ogni percorso logopedico è unico, perché nasce dai bisogni specifici della persona — che sia un bambino, un adolescente o un adulto. Il momento giusto è semplicemente quello in cui senti il bisogno di un aiuto in più.
Leggi qui sotto: magari posso aiutarti a capire se è il percorso giusto per te o per il tuo bambino.
VALUTAZIONE E TRATTAMENTO LOGOPEDICO
AREE DI INTERVENTO
Disturbi della comunicazione e del linguaggio
I disturbi della comunicazione includono ritardo del linguaggio, difficoltà nell’articolazione dei suoni e nella partecipazione a conversazioni e disprassia.
– Ti capita che tuo figlio fatichi a farsi capire o sembri insicuro quando parla?
– Noti difficoltà a pronunciare certi suoni o a costruire frasi complete?
– Si arrabbia se lo correggi e non sai come poterlo aiutare…
LOGOPEDIA: Aiuta a sviluppare competenze linguistiche e comunicative, migliorando chiarezza, sicurezza e partecipazione sociale attraverso percorsi graduali e personalizzati.
Squilibri Motori Oro-Facciali
(SMOF)
Lo Squilibrio Muscolare Orofacciale riguarda respirazione, masticazione, deglutizione o posizione della lingua.
– Hai notato difficoltà nel modo in cui tuo figlio mastica, deglutisce o respira?
– Noti problemi di postura della lingua o di suoni articolati male?
– Il dentista ha parlato di “deglutizione disfuzionale (atipica)”?
– Ti hanno detto “tuo figlio respira con la bocca aperta”?
LOGOPEDIA: L’intervento logopedico, spesso in collaborazione con odontoiatri e pediatri, ristabilisce un equilibrio funzionale e aiuta a interrompere abitudini orali prolungate, come ciuccio o biberon, favorendo uno sviluppo armonico di bocca e volto.
Disturbi Specifici dell’Apprendimento
(DSA)
I Disturbi Specifici dell’Apprendimento comprendono: dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia.
– Ti sei mai chiesto se tuo figlio fatichi a leggere, scrivere o
fare calcoli più del normale?
– Noti frustrazione o ansia davanti ai compiti?
– Non gli/le piace andare a scuola o dice che è troppo difficile?
LOGOPEDIA: Attraverso una valutazione logopedica si possono osservare ed intercettare in maniera precoce la presenza di difficoltà di letto-scrittura o di calcolo, in modo tale da intervenire tempestivamente con strategie e potenziamento.
La valutazione logopedica per intercettare un possibile DSA deve essere svolta da un’equipe autorizzata (neuropsichiatra infantile, psicologo e logopedista).
Permette di capire se ci siano difficoltà specifiche e fornisce strategie pratiche per scuola e famiglia.
La terapia personalizzata insegna metodi efficaci per leggere, scrivere e calcolare in autonomia, aumentando sicurezza e motivazione.
Selettività alimentare o
DAP
La selettività alimentare è una condizione in cui il bambino accetta solo un numero limitato di alimenti e rifiuta gli altri per gusto, odore, colore o consistenza.
In alcuni casi la selettività può diventare marcata, causando pasti difficili, stress familiare o rischio di carenze nutrizionali.
Il Disturbo Alimentare Pediatrico (DAP) è una difficoltà persistente nell’alimentazione che si manifesta nei bambini, spesso nei primi anni di vita.
– Il momento dei pasti è fonte di tensione e stress?
– Tuo figlio rifiuta spesso nuovi alimenti o certe consistenze?
– Non vuole toccare i cibi di colore verde o con gusti/odori forti?
LOGOPEDIA: La selettività alimentare e il DAP possono derivare da difficoltà nelle funzioni orali, come masticazione, deglutizione, mobilità della lingua e regolazione sensoriale. Quando queste abilità non sono ben sviluppate, il bambino può rifiutare alcuni cibi, accettarne pochissimi o evitare consistenze considerate “difficili”.
Il trattamento logopedico aiuta a potenziare le funzioni orali, migliorare la competenza nella gestione del cibo e facilitare una progressiva apertura verso nuove texture e sapori, rendendo il momento dei pasti più sereno e sicuro.
Un intervento precoce, con l’aiuto di pediatri, nutrizionisti e psicologi, è fondamentale per favorire un rapporto sereno con il cibo e sostenere lo sviluppo del bambino.